郑州科技学院与芬兰东南应用科技大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目于 2019 年 10 月经教育部批准，是河南民办教育唯一与北欧应用型大学合作成功的项目。项目采用“4+0”培养模式和国际化教学体系，即学生可在郑州科技学院完成全部学业，同时享受国际化的教学资源和学习环境，学生完成学业后，可获得郑州科技学院颁发的本科毕业证书和学士学位证书，此外，学生若达到芬方入学要求，经中芬双方批准，可在大四学年自愿赴芬兰继续攻读本专业，芬方认可学生在中方所修的学分，待完成中芬双方学业并满足毕业要求后，可获得双方毕业证书。

项目运行以来，着力培养具有电工技术、电子技术、电力电子技术、控制技术、电力系统分析和供配电技术等知识，具备企业供配电设计与分析、系统运行与控制、设备维护与检修等方面的能力，能够在电力系统、电气企业的技术岗位从事系统运行与维护、控制与检测、设计与分析、工程技术管理等工作的国际化复合应用型人才。作为我校第一个中外合作办学项目，学校十分重视此项工作，多次就办学投入、课程设置、教学管理、师资配置和考核评价等与芬方进行了反复磋商，项目于 2020 年开始招生，每年计划 120 人，项目开展以来生源质量逐年提高，目前在校生四百余人。

我校中外合作办学项目实施以来，根据学校实际和教学要求,针对项目教学老师实施“海外引进，校内培养，企业锻炼”的战略，同时利用芬兰东南应用科技大学教师来访机会，组织双方学校教师进行学术沙龙活动，直面交流学习，把握最新国际教育动态和学术科研成果。

经过中外合作办学课堂的不断创新积累、内化吸收，2024 年 3 月，郑州科技学院-芬兰东南应用科技大学“Hackathon”课程模式研究中心正式揭牌，该课程引导学生利用专业能力，围绕相关主题，多维度地进行思想的碰撞，从而得出更好的解决办法，目前该课程模式已在中外合作办学项目课程中得到广泛应用并辐射至学校其他专业；同时项目将持续引进外方优质教育资源，链接我校工科特色平台优势，不断在教学内容、教学方法上进行积极探索和改革。

中芬合作办学项目自开展以来，双方院校师生通过授课、交流、夏令营、双学位等项目实现了多次交流互访，开展了广泛、务实的教育合作，有效营造了学校国际化氛围。在吸引芬方优质资源的同时，我校也积极拓展、输出中国文化,在芬兰教师来访期间，带领他们多次到河南省博物院、嵩山少林寺、清明上河园等极具中原文化特色景点参观学习，并邀请他们积极参与学校文化艺术节、第二外语课堂、学术沙龙等活动；在保证与芬兰东南应用科技大学友好合作的同时，也通过该校寻求与国外其他知名或特色大学的合作与交流，扩大合作覆盖面,提升交流层次，引进国际优质教育资源。